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寒假伊始，寒风凛冽。当大多数教师忙完最后一档事情开启休闲模式时，我校应用电子技术专业群的青年教师却主动放弃假期休息，在负责人电子与通信乐游体育张永亮副院长领导下，迅速集结起一支专业、高效的工作团队，全力投入到教育部平台材料整理与提交的专项任务中。在寒假开始的一周时间里，圆满完成任务，所有材料顺利提交教育部平台。

精准部署，吹响寒假攻坚号角

为确保此次材料整理工作的专业性与时效性，乐游体育领导高度重视，在放假前组织召开专项部署会议。会议明确了高水平专业群的核心任务，由质量监测与评估中心发起，成立由专业群负责人牵头、十大模块负责人组成的工作专班，对材料的分类、审核、上传等环节进行了细致规划。

图1 2026年1月13日，学校召开“双高”建设工作推进会。李青副校长主持会议，专业群负责人张永亮副院长汇报工作。会上就教育部平台填报工作作出安排

专业赋能，打造高效协作团队

我校应用电子技术高水平专业群，涵盖了应用电子技术、电子信息工程技术、物联网应用技术、嵌入式技术应用、集成电路技术 5 个专业领域。组员均为相关领域精英，具有扎实的专业知识和丰富的实践经验，从而得以迅速进入工作状态。工作过程中，团队成员分工明确、密切协作。有的负责梳理专业建设成果，从课程体系、师资力量、科研项目等多个维度进行系统总结；有的专注于材料的格式规范，确保每一份提交的材料都符合教育部平台的要求；有的则承担各模块之间、专业群与管理部门的沟通协调工作，及时收集、补充相关数据和资料。

为提高工作效率，专业群团队和质量监测与评估中心、网络信息与技术中心分别建群、组织研讨会，就遇到的问题共同探讨解决方案，迅速明确方向，快速推进工作。

图2 应用电子技术专业群与质量监测与评估中心联合办公，就平台填报具体事项展开磋商

攻坚克难，确保材料高质量提交

在材料整理过程中，团队遇到了不少挑战。如资料缺失、数据统计难度大、格式要求复杂等问题，一度影响了工作进度。但在整个团队协同攻关下，这些问题都得到及时解决。

针对资料缺失问题，通过深入挖掘指标内涵，补充完善相关信息；面对复杂的数据统计工作，运用专业的数据分析工具，对海量数据进行筛选、整理和分析，确保数据的准确性和可靠性；为满足平台格式要求，反复研究佐证指南，对每一份材料进行精心排版和校对。

质量监测与评估中心负责最后审核。余蔚荔与裴云等老师连续几天在办公室度过，仔细审核每一项任务完成情况及其佐证的有效性与合规性、案例的丰富性与创新性，以及总报告的完整性与准确度，确保提交的数据、信息无虞。

经过一周努力，各项材料已基本整理完毕，并于1月底顺利提交。材料清楚表明，我校应用电子技术专业群2025年度69项建设任务全部完成；资金使用合规、超额完成；绩效指标整体有序推进；标志性成果取得显著突破。可以说，应用电子技术专业群为2025年度建设提交了一份满意答卷。

以行践知，彰显青年教师责任担当

此次寒假材料整理工作，不仅是对我校高水平专业群建设成果的一次全面检验，更是对青年教师专业素养和责任担当的一次生动展现。这些青年教师用实际行动诠释了“修德、强能，崇实、鼎新”的校训精神，展现了新时代青年教师的良好风貌。

乐游体育领导非常关注此次专业群的教育部平台填报工作。李青副校长保持实时畅通，对此次工作进行指导，就一些问题提出具体的解决方案，并对专业群的表现表示满意。此次整理提交至教育部平台的材料，用于专业建设评估和展示，彰显我校高水平专业群实力。我校将以此次材料提交为契机，进一步加强高水平专业群建设，不断提升专业内涵和人才培养质量，为国家和社会培养更多高素质的专业人才。（撰稿：裴云；复审：尹浩然；终审：余蔚荔）